<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Sosyal bilgiler dersi öğretim programının sürdürülebilir kalkınma eğitimi açısından incelenmesi

dc.contributor.authorKaya, Mehmet Fatih
dc.contributor.authorTomal, Necati
dc.date.accessioned2026-10-23T18:06:52Z
dc.date.available2026-10-23T18:06:52Z
dc.date.issued2011
dc.departmentSiirt Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmada, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nı oluşturan temel ögeler ve programda her sınıf kademesi için ayrı olarak belirlenen kazanımlar; sürdürülebilir kalkınma eğitimine olan katkıları ortaya konacak şekilde incelenerek, sosyal bilgiler eğitiminin sürdürülebilir kalkınma eğitimi açısından önemi ortaya konulmaya çalışılmıştır. Araştırma nitel bir desene sahip olup, doküman ve içerik analizine uygun olarak yapılmıştır. Araştırma sonucunda Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda sürdürülebilir kalkınma, kültürel sürdürülebilirlik, sürdürülebilir ekonomi (sürdürülebilir kalkınma), doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımı, sürdürülebilir barış, yaşam alanlarının sürdürülebilirliği, sürdürülebilir toprak kullanımının ön plana çıktığı tespit edilmiştir. Programının sürdürülebilir kalkınma eğitimine katkı sağlayacak şekilde hazırlanmış titiz bir çalışma ürünü olmasına karşın programın eksik yanlarının da bulunduğu tespit edilmiş ve bu doğrultuda önerilerde bulunulmuştur.
dc.identifier.dergipark554597
dc.identifier.endpage65
dc.identifier.issn2146-5266
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage49
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12604/11603
dc.identifier.volume1
dc.language.isotr
dc.publisherKürşad YILMAZ
dc.relation.ispartofEğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20261017
dc.subjectSürdürülebilir Kalkınma Eğitimi
dc.subjectSosyal Bilgiler Öğretim Programı
dc.subjectSosyal Bilgiler Eğitimi
dc.titleSosyal bilgiler dersi öğretim programının sürdürülebilir kalkınma eğitimi açısından incelenmesi
dc.title.alternativeExamination of the social sciences education program in the context of sustainable development training
dc.typeArticle

Dosyalar