Okullarda farklılıkların örgütsel doğurguları: bir örnek olay incelemesi

Memduhoğlu, Hasan Basri

Okullarda farklılıkların örgütsel doğurguları: bir örnek olay incelemesi

dc.authorid	0000-0001-5592-2166
dc.contributor.author	Memduhoğlu, Hasan Basri
dc.date.accessioned	2019-12-26T10:42:04Z
dc.date.available	2019-12-26T10:42:04Z
dc.date.issued	2011
dc.department	Eğitim Fakültesi
dc.description.abstract	Bu araştırmanın genel amacı; liselerde çalışanlarla ilgili farklılıkların okullar için yarattığı doğurgulara (olumlu ve olumsuz sonuçlar) ilişkin öğretmen ve yönetici görüşlerini belirlemektir. Tarama modelindeki araştırma verilerinin toplanmasında nitel bir yöntem olan vak’a (örnekolay) incelemesi kullanılmıştır. Bunun için çalışmada konuyla ilgili okullarda yaşanan başarı ya da sorun hikâyeleri ile ilgili yönetici, öğretmen ve denetmenlerle görüşmeler yapılmış ve soruşturma dokümanları incelenmiştir. Çalışmada çalışanlara ait farklılıkların okullarda hem entelektüel gelişim, hem de okuldaki bazı sorunlara pratik çözümler getirme açısından önemli avantajlar sunduğu, ancak bunun yanında kimi sorunlara da neden olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
dc.identifier.citation	Memduhoğlu, H. B (2011). Okullarda farklılıkların örgütsel doğurguları: bir örnek olay incelemesi, On Dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 30(2), 115-138.
dc.identifier.endpage	138
dc.identifier.issue	2
dc.identifier.startpage	115
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12604/2467
dc.identifier.volume	30
dc.institutionauthor	Memduhoğlu, Hasan Basri
dc.language.iso	tr
dc.publisher	On Dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.ispartof	On Dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategory	Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmz	#KayıtKontrol#
dc.subject	Farklılık
dc.title	Okullarda farklılıkların örgütsel doğurguları: bir örnek olay incelemesi
dc.type	Article