<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Zihinsel Dayanıklılık: İmgeleme ve Duygusal Zekânın Rolü

dc.contributor.authorAkgül, Aygün
dc.contributor.authorSolmaz, Serdar
dc.contributor.authorUzun, Ahmet
dc.contributor.authorYarayan, Yunus Emre
dc.date.accessioned2026-10-23T18:04:52Z
dc.date.available2026-10-23T18:04:52Z
dc.date.issued2024
dc.departmentSiirt Üniversitesi
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı farklı spor branşlarında imgeleme ve duygusal zekanın zihinsel dayanıklılık üzerindeki rolünü belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda araştırma ilişkisel tarama modeliyle tasarlanmıştır. Araştırma grubu milli sporculuk düzeyine sahip 125’i erkek (%50,8) (yaş=21,74±1,93) 121’i kadın (%49,2) (yaş=22,50±1,91) sporcudan oluşmaktadır. Araştırmaya gerekli verilerin toplanabilmesi için, araştırmacılar tarafından tasarlanan Kişisel Bilgi Formu, Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri, Sporda Duygusal Zeka Envanteri ve Sporda İmgeleme Envanteri kullanılmıştır. Ulaşılan verilerin analizinde öncelikle normallik varsayımları için çarpıklık basıklık değerleri incelenmiş ve verilerin bu varsayımları karşıladığı tespit edilmiştir. Bu doğrultuda R Studio (4.0.5) yazılımı kullanılarak değişkenler arasındaki yordayıcı ilişkileri açıklayabilmek amacıyla YOL analizinden faydalanılmıştır. Bu analizde yaş değişkeni kontrol altında tutulmuştur. Araştırma kapsamında elde edilen sonuçlar incelendiğinde, duygusal zekâ değişkeninin zihinsel dayanıklılık değişkeni üzerinde pozitif yönde anlamlı bir etkisi olduğu, imgeleme değişkeninin ise yine zihinsel dayanıklılık değişkeni üzerinde pozitif yönde ve anlamlı bir etkisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Duygusal zeka değişkeni ve imgeleme değişkeni zihinsel dayanıklılık değişkeni üzerindeki varyansın %15’ini açıklamaktadır. Sonuç olarak; optimal performans aralığını yakalamak adında elde edilen bu bulgular, duygusal zeka ve imgelemenin zihinsel dayanıklılığı güçlendirmede önemli faktörler olabileceğini öne sürmektedir.
dc.description.sponsorshipThe study is not supported by any organization.
dc.identifier.dergipark1465496
dc.identifier.doi10.22282/tojras.1465496
dc.identifier.endpage340
dc.identifier.issn2146-9598
dc.identifier.issue3
dc.identifier.orcid0000-0002-9978-054X
dc.identifier.orcid0000-0002-4678-9604
dc.identifier.orcid0009-0006-6781-8693
dc.identifier.orcid0000-0003-0582-8088
dc.identifier.startpage334
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.22282/tojras.1465496
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12604/11195
dc.identifier.volume13
dc.language.isotr
dc.publisherMETİN YAMAN
dc.relation.ispartofThe Online Journal of Recreation and Sports
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20261017
dc.subjectZihinsel Dayanıklılık
dc.subjectİmgeleme
dc.subjectDuygusal Zeka
dc.titleZihinsel Dayanıklılık: İmgeleme ve Duygusal Zekânın Rolü
dc.title.alternativeMental Toughness: The Role of Imagery and Emotional Intelligence
dc.typeArticle

Dosyalar