Üniversite Spor Takımlarında Oynayan Öğrencilerin Anksiyete ve Spora Özgü Başarı Motivasyonu Düzeylerinin İncelenmesi

Abstract

Bu çalışmada: Üniversite spor takımlarında oynayan öğrencilerin anksiyete ile sporda başarı motivasyonu düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini: Ankara, Pamukkale, Siirt ve Iğdır Üniversitesi spor takımlarında oynayan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise, evrenden rastgele yöntem ile seçilen 134 kadın, 187 erkek toplam 321 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, kişisel bilgi formu, Beck Anksiyete Ölçeği ve Willis Spora Özgü Başarı Motivasyonu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi aşamasında analizler öncesinde verinin normal dağılıp dağılmadığı kontrol edilmiş ve Kolmogorow-Smirnov normallik testi sonucunda verinin normallik varsayımını karşıladığı belirlenmiştir (p>0,05). İkili karşılaştırmaların tespiti için T-testi ikiden fazla bağımsız değişkenler ile bağımlı değişkenler arasındaki farkın tespiti için One-Way Anova testi kullanılmıştır. Ölçeklerin alt boyutları arasındaki ilişkinin tespiti için pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Sonuç olarak: Öğrencilerin Anksiyete Ölçeği alt boyutları ve Spora Özgü Başarı Motivasyonu Ölçeği alt boyutlarında cinsiyet, bölüm ve okul değişkenlerine göre anlamlı farklılık görülmüştür (p 0,05). Anksiyete Ölçeği alt boyutu ile Spora Özgü Başarı Motivasyonu Ölçeği alt boyutları arasında düşük düzeyde pozitif ve anlamlı ilişki olduğu görülmüştür (p>0,05).