<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİM KİTAPLARINDA KÜLTÜR AKTARIMI İLE METİN VE GÖRSEL BÜTÜNLÜĞÜNÜN İNCELENMESİ

dc.contributor.authorÖzenç, Ezra
dc.date.accessioned2026-10-23T18:06:13Z
dc.date.available2026-10-23T18:06:13Z
dc.date.issued2020
dc.departmentSiirt Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı yabancı çocuklara (7-14 yaş grubu) Türkçe öğretmek amacıyla hazırlanan ABC Çocuklar için Türkçe Öğretim seti ders kitaplarındaki okuma metinlerinin görselleri ile bütünlüğünün ve bu metinlerdeki kültür aktarımının incelenmesidir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Toplanan veriler Avrupa Ortak Başvuru Metni ve Dil Portföyü incelenerek yabancı dil öğretiminde kullanılan ders kitaplarında olması gereken özellikler dikkate alınarak çalışmanın kazanım ve becerileri belirlenmiştir. Görseller ise Talim Terbiye Kurulu’nun yönetmeliğine göre analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda görsellerle metinlerin bütünlüklerinin uygun olduğu ve metinlerdeki kültür aktarımının yeterli olduğu görülmüştür.
dc.description.sponsorshipSiirt Üniversitesi
dc.identifier.dergipark750079
dc.identifier.doi10.20493/birtop.750079
dc.identifier.endpage229
dc.identifier.issn2146-4634
dc.identifier.issn2148-2071
dc.identifier.issue1
dc.identifier.orcid0000-0003-1283-5614
dc.identifier.startpage207
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.20493/birtop.750079
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12604/11213
dc.identifier.volume10
dc.institutionauthorÖzenç, Ezra
dc.language.isotr
dc.publisherN/A
dc.relation.ispartofBirey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20261017
dc.subjectÇocuklarda Yabancı Dil Öğrenimi
dc.subjectABC Çocuklar İçin Öğretim Seti
dc.subjectOkuma Metinleri
dc.subjectGörsel Bütünlük
dc.subjectKültür Aktarımı.
dc.titleYABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİM KİTAPLARINDA KÜLTÜR AKTARIMI İLE METİN VE GÖRSEL BÜTÜNLÜĞÜNÜN İNCELENMESİ
dc.title.alternativeEXAMİNATİON OF TEXT AND VISUAL INTEGRITY WITH CULTURAL TRANSFER IN TURKISH TEACHING BOOKS TO FOREIGNERS
dc.typeArticle

Dosyalar