Effectiveness of Dynamic Oriented Brief Emergency Psychotherapy (BEP) in Coping with Traumatic Experiences: A Case Study

Abstract

Adolescence is a critical period for developmental crises and traumatic experiences. Dynamic-oriented Brief Emergency Psychotherapy (BEP) is a practical and functional approach to coping with traumatic experiences. This research, which examined a 15-year-old adolescent who experienced traumatic family experiences, was conducted with the case study model. The case study examines visual or audio materials in detail. The therapeutic process is presented in detail with direct quotations in the findings section of the research. When the study's results were examined, it was seen that the client carried interpersonal relationship patterns into the therapeutic process. It was also determined that the client experienced intense negative transference and resistance. Additionally, the client required support in family and friend relationships, emotional control, and problem-solving skills. Eight therapeutic sessions were conducted, two of which were anamnesis sessions. As a result, the client began to develop quality relationships, control her emotions, and cope with her problems more strongly. In summary, BEP was found to be effective and functional in dealing with traumatic experiences.

Ergenlik dönemi gelişimsel krizler ve travmatik yaşantılar konusunda kritik bir dönemdir. Travmatik deneyimlerle başa çıkmada ise dinamik yönelimli Kısa-Acil-Psikoterapi (Brief Emergency Psychotherapy [BEP]) etkili ve işlevsel bir yaklaşım olarak kabul edilmektedir. Travmatik aile yaşantıları deneyimleyen 15 yaşındaki bir ergenin incelendiği bu araştırma vaka inceleme modeli ile yürütülmüştür. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan vaka incelemede herhangi bir vaka görsel veya işitsel materyaller ile detaylı biçimde ele alınır. Araştırmanın bulgular kısmında terapötik süreç ayrıntılı şekilde alıntılamalar ile birlikte sunulmuştur. Araştırmanın sonuçlarına bakıldığında danışanın terapötik sürece kişilerarası ilişki örüntülerini taşıdığı görülmüştür. Ayrıca danışanın yoğun negatif transferans yaşadığı ve direnç gösterdiği belirlenmiştir. Bunun yanında danışanın aile ve arkadaş ilişkilerinde, duygu kontrolünde ve sorun çözme becerilerinde desteğe ihtiyacı olduğu görülmüştür. İkisi anamnez alma oturumu olmak üzere toplamda sekiz oturumluk terapötik süreç yürütülmüştür. Sonuç olarak danışanın nitelikli ilişkiler geliştirmeye, duygularını kontrol edebilmeye ve problemleriyle daha güçlü baş edebilmeye başladığı görülmüştür. Özetle BEP’in travmatik yaşantılarla baş etmede etkili ve işlevsel bir terapötik yaklaşım olduğu gözlemlenmiştir.