Spor Lisesi ve Diğer Lise Öğrencilerinin Sırt Eğriliklerinin (Adölesan Skolyoz) Karşılaştırılması

Amaç: Bu araştırmanın amacı

spor lisesi ve diğer liselerde öğrenim gören öğrenciler arasında görülen sırt eğriliklerinin (adölesan skolyoz) karşılaştırmalı olarak incelenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Araştırma

spor

fen

Anadolu ve meslek liselerinde öğrenim gören yaşları 13-19 aralığında olan 587 gönüllü öğrenci üzerinde uygulanarak

postür bozukluklarını tespit etmek için “skolyometre” cihazı kullanılmıştır. Kişisel bilgi formunda

telefon-bilgisayar kullanımını da içeren sorular yer almış ve buna göre de karşılaştırma yapılmıştır. İstatistik analizlerde farklı değişkenlere göre varyans analizi ve bağımsız örneklem t-testi uygulanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan erkek ve kız öğrenciler arasında sırt eğrilikleri bakımından anlamlı bir farklılık olmadığı gözlenmiştir. Bilgisayar-telefon kullanan ve kullanmayanlar arasında eğrilik derecesi bakımından anlamlı bir farklılık olduğu ortaya çıkmıştır (p<0

005). Telefon ve bilgisayar kullanan öğrencilerin eğrilik derecesi daha yüksek bulunmuştur. Spor yapan ve yapmayanlar arasında da eğrilik derecesi bakımından anlamlı bir farklılık olduğu ortaya çıkmış olup

spor yapanların eğrilik derecelerinin

yapmayan öğrencilerden daha düşük olduğu görülmüştür. Araştırmadan elde edilen veriler sonucunda

liseler arasında eğrilik derecesi bakımından farklılıklar olduğu görülmüştür (F583=114

778

p<0

001). En yüksek eğrilik derecesi fen

en düşük eğrilik derecesine sahip olarak da spor lisesi öğrencilerinin olduğu izlenmiştir. Sonuç: Spor lisesi öğrencilerinin aktif spor yaşantısından dolayı diğer türdeki lise öğrencilerine göre sırt eğriliklerinin daha az olduğu ve daha düzgün bir postüre sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Günümüzde hızla yayılan teknoloji bağımlılığının ve spor yapmamanın olumsuz etkileri ortaya konmaya çalışılmış olup

sonuçların bu alanda gelecekte yapılacak olan çalışmalarda literatüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir.